机电一体化技术是利用电子、信息（包括传感器、控制和计算机）技术使机械柔性化和智能化的技术。要学习机电一体化技术，必须全面学习机械、控制、电器、电子和信息处理等各方面的单元技术，并综合集成这些单元技术。长期以来，对机电一体化技术的教学都停留在机电一体化技术的各个分支技术，而没有能够将各项技术进行综合集成教学，主要原因之一就是缺少相关的教学实验系统。
而机器人就是一种最为典型的机电一体化产品，我公司开发的RBT系列教学机器人系统是专门为大中专院校、职业培训技术机构教学实验目的而设计的高精度多自由度机器人，它适合机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计与理论、数控技术、自动控制等相关专业的教学和培训。它在一般工业机器人高精度、实用性功能的基础上又针对教学目的进行了专门设计，强化了人机交流界面的可视性。
该系统为学生提供一个开放性、创新性的实验平台，通过对各类典型机电产品的亲自组装、调试和应用开发等创新实验，让学生全面掌握机电一体化技术的应用开发和集成技术，帮助学生从系统整体角度去认识系统各组成部分，从而掌握机电控制系统的组成、功能及控制原理；掌握机械传动部件的选择,结构件的设计,传感器的选择和使用,电机的选择和使用,计算机编程和调试等，使学生的机电系统的设计,装配,调试能力均能得到综合训练。从而解决了上述专业教学中缺乏运动控制对象的问题。"以实践验证理论，由实践认识理论"---这就是当您使用这套教学设备，在《实验指导书》的指导下进行实验时最深刻的认识。